Notre projet pédagogique

Informations générales

Président de l’Association: 

Shaker Al Shbib

Tests et normes

 

Info rapide

Rentrée 2023/ 2024

La reprise des cours aura lieu ce samedi 23 septembre
Rappel des horaires
Matin 9h-13h . Après-midi 14h-18h

Frais d’inscription

Les frais d’inscription pour l’année prochaine seront de :

  • 475 € (435+30 € livre + 10 € cahier d’activités) Niveau Eveil, niveau préparatoire et niveau 1.
  • 475 € (445€ + 30€ livres) les autres niveaux (2, 3, 4, 5, 6, 7).
  • Modes de paiement : en  Espèces ou Chèque.
Tests et normes
  • Les enfants seront répartis sur le niveau approprié à leur âge et leur niveau de  connaissance en arabe.
  • Un test de niveau sera organisé le premier jour de l’école afin que nous puissions distribuer correctement les enfants sur les différentes classes.
Organisation des examens

Des examens seront organisés selon les niveaux, pour délivrer des certificats et offrir des cadeaux de motivation aux élèves à la fin des cours de l’année scolaire.

Informations administratives

Pour confirmer l’inscription il est préférable de faire un chèque de 50€ dès l’envoie du formulaire d’inscription.

Une réduction de 10% applicable sur la deuxième inscription.

Modes de paiement : en  Espèces ou Chèque.

Notre bureau est ouvert tous les mercredis, samedis et dimanches de 9h à 17h30. Au 60 Bd maréchal Joffre, 92340 Bourg la Reine.

L’organisation des cours d’arabe

 

Cours pour les enfants de 7 à 11 ans, ou pour adolescents (4 heures par semaine).

 

Deux heures de cours théoriques qui permettent à l’enfant d’acquérir des connaissances linguistiques différentes en fonction de son niveau, l’apprentissage des compétences de compréhension et d’expression, orales et écrites. Ces deux heures seront suivies par 20 minutes de récréation, pendant lesquelles l’enfant prend son goûter et se détend.

Une heure de formation pratique, pendant lesquelles nous travaillons sur des exercices liés à la partie théorique. Le cahier de notre méthode propose des activités pratiques qui aident l’enfant à mémoriser les connaissances acquises au cours de la partie théorique.

1 demi-heure, pour une activité éducative, soit en lisant une histoire, en utilisant le projecteur pour animer la lecture avec des images, soit en jouant à des jeux éducatifs, soit en apprenant des chansons arabes pour enfants ou d’autres activités selon les besoins éducatifs.

Cours pour les enfants de 4 à 6 ans, (2 heures par Semaine).

 

Ces deux heures seront dédiées aux formations pratique de la langue arabe. L’enseignement se concentre sur la  présentation l’alphabet arabe et permet à l’élève d’identifier et de copier les lettres arabes sous leur forme indépendante. A travers des activités amusantes, des chansons, des jeux, des histoires et des activités créatives.

Cours pour adultes (2 heures par semaine)

 

Ces deux heures seront dédiées aux formations théorique et pratique de la langue arabe. Pendant ces deux heures l’enseignement se concentre sur le développement de la lecture, de l’écriture et de la compréhension de l’arabe, avec des exercices pratiques bien sûr.

les Niveaux

 

En deux semestres, ce cours présente l’alphabet arabe et permet à l’élève d’identifier et de copier les lettres arabes sous leur forme indépendante. Cette classe familiarise votre enfant à la langue et à la culture arabes à travers des activités amusantes, des chansons, des jeux, des histoires et des activités créatives.

Ce cours est proposé aux élèves à partir de 6 ans. En deux semestres, il présente les différentes formes des lettres arabes et permet à l’étudiant d’identifier, de résonner et de reproduire ces lettres dans leurs positions initiale, médiane et finale. Ils seront également capables de reconnaître et de faire sonner les voyelles courtes et longues.

À la fin de la classe, les enfants seront capables d’utiliser des salutations de base, des mots de courtoisie, de prononcer leur nom, de dire leur âge, d’exprimer leur accord et leur désaccord, d’utiliser des expressions usuelles, de comprendre les instructions de base de la classe et de formuler des requêtes simples. Les élèves seront également en mesure de fournir des réponses simples sur des sujets familiers tels que la santé, les sentiments, la famille, les vêtements, les couleurs, les tailles, les parties du corps, les fruits et les légumes, le petit-déjeuner et les boissons, les ustensiles de cuisine, les objets de classe, les animaux, la nature et les moyens de transport, les jours de la semaine et les saisons, ainsi que les pronoms du 1er personne du singulier, seront également présentés.

À la fin de ce niveau (deux semestres), les enfants seront capables de reconnaître les lettres arabes, de prononcer correctement tous les sons arabes et de pouvoir lire et écrire des mots simples et des phrases courtes.

En plus de développer les compétences de lecture, d’écriture et de vocabulaire, les élèves apprendront davantage de salutations, d’adieux et de quelques mots de courtoisie. Ils apprendront également les chiffres et pourront dire leur âge, exprimer leur accord et leur désaccord, aimer et ne pas aimer et utiliser des expressions courantes. Ils vont commencer à partager des informations sur leur personnalité telles que : mon âge, ma famille, mes amis et mon école. Les enfants commenceront à utiliser des mots interrogatifs, des pronoms démonstratifs et subjectifs et des verbes simples au présent. De plus, de nouveaux sujets enseignés en contexte sont introduits, tels que : ma maison, mon jardin, les repas, les sentiments et les émotions, ainsi que les emplois et les professions.

À la fin du niveau (deux semestres), les enfants maîtriseront l’alphabet arabe et seront capables de reconnaître et de prononcer correctement toutes les lettres arabes. Ils seront capables de lire et d’écrire des phrases courtes en utilisant un vocabulaire familier, de parler au présent et de commencer à utiliser le passé, d’apprendre le genre des mots, l’article défini, les adjectifs dérivés des noms, comment utiliser différents types de questions, pronoms sujets et démonstratifs, pluriels et phrases nominales. Les enfants pourront demander des informations de base, répondre à des questions simples sur eux-mêmes, leurs amis et leur famille, et comprendre des textes imprimés et audio / vidéo simples sur des sujets familiers. Les enfants seront en mesure de participer à des conversations sur divers sujets, notamment : l’heure, les jours de la semaine, les mois, le temps et les saisons. Les élèves pourront également participer à des simulations culturellement authentiques telles que des fêtes, des achats de nourriture et de vêtements, des activités sportives et des activités quotidiennes.

À la fin du niveau (deux semestres), ils seront capables de lire et d’écrire des phrases en utilisant un vocabulaire familier mettant l’accent sur la structure de base de la phrase arabe, de parler au présent et de commencer à utiliser le passé et le futur, à utiliser divers mots, types de questions, pluriels et phrases nominales. Ils pourront écrire des phrases simples sur des sujets familiers.

Les enfants seront en mesure d’engager des conversations et un échange d’informations sur eux-mêmes et les autres sur divers sujets, notamment la nourriture, les vêtements, la maison, le mobilier, la routine quotidienne, la météo, les achats, l’école, les nationalités, les professions et certaines coutumes arabes. En outre, les enfants sont capables d’identifier les pays où la langue cible est parlée.

À la fin du niveau (deux semestres), ils seront capables de lire et d’écrire des phrases simples sur des sujets et expériences familiers en utilisant les temps, présent, passé et futur. Les élèves démontrent une certaine maîtrise de la compréhension à l’audition et de la lecture, utilisent les noms singuliers, duel et pluriel et sont capables d’écrire des phrases simples sur des sujets familiers. Les enfants pourront également commander un verre dans un café et de la nourriture dans un restaurant arabe, se renseigner sur la cuisine et les pâtisseries arabes, accepter une invitation et acheter des vêtements. Les enfants sont initiés aux costumes traditionnels arabes, aux devises, aux films et aux instruments de musique. Ils pourront passer des appels téléphoniques, faire des emplettes au centre commercial, communiquer avec le médecin et le pharmacien et utiliser une correspondance de base. Les enfants pourront découvrir la culture arabe à travers des escales dans différents pays arabes, via des films documentaires, des conférences ou des expositions.

Présentation des activités et des matériels

Pré inscription

L’inscription au cours d’arabe pour la nouvelle année scolaire 2023-2024 est ouverte

Adresse

60 Boulevard du Maréchal Joffre, 92340 Bourg-la-Reine.

horaires d'ouverture

Notre bureau est ouvert tous les mercredis, samedis et dimanches de 9h à 17h30

Phone & Email


+33 7 62 06 48 11
info@manahelassociation.com

Calendrier

inscription 2023 - 2024

  • Première session : Du 17 mai au 30 juin 2023.
  • Deuxième session : Du 28 août au 20 septembre 2023.

Samedi, 23 septembre

Début des cours

26 avril

Vacance de printemps

Du mercredi 26/04/2023 jusqu’à mercredi 03/05/2023 inclus.

17 juin

Fête de remise des diplômes

où s'inscrire

Notre bureau est ouvert tous les mercredis, samedis et dimanches de 9h à 17h30. Au 60 Bd maréchal Joffre, 92340 Bourg la Reine.

Contactez-nous au: 07 62 06 48 11

Email: info@manahelassociation.com

 

Politique de Non-Discrimination

L’Association (MANAHEL) ne fait pas et ne doit pas discriminer sur la base de la race, la couleur, la religion (croyance), le sexe, l’expression du genre, l’âge, l’origine nationale (ascendance), le handicap, l’état matrimonial, l’orientation sexuelle ou le statut militaire de ses activités ou opérations. Ces activités incluent, sans toutefois s’y limiter, le recrutement et le licenciement de personnel, la sélection de volontaires et de fournisseurs et la fourniture de services. Nous nous engageons à fournir un environnement inclusif et accueillant à tous les membres de notre personnel, clients, volontaires, sous-traitants, fournisseurs et clients.

 

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